Hoy le doy la bienvenida a mi querida Áurea Xaydé Esquivel Flores, Maestra en Letras Modernas con Mención Honorífica por la Universidad Iberoamericana, especializada en narrativas gráficas (cómic y manga).

Tuve la fortuna de coincidir por primera vez con Áurea en la Biblioteca Vasconcelos y de ahí he tenido oportunidad de seguir su trabajo. Actualmente es bibliotecaria responsable en la Biblioteca Alaíde Foppa, perteneciente al Centro Cultural Universitario Tlatelolco de la UNAM. Ha hecho un trabajo magnífico allá al grado de que la Alaíde Foppa se ha convertido en un referente de biblioteca comunitaria. Destaca además que esta biblioteca es la primera comunitaria de la UNAM.

No puedo más que decir que me gusta su trabajo, me gusta su compromiso con las bibliotecas (que ya quisiera ver en muches colegas de formación), las narrativas gráficas, las niñas, los niños, me encanta su compromiso con el mundo. Este post es una muestra de lo mucho que le importa la biblioteca, el otro y de cómo lo piensa y lo procura a diario desde la biblioteca. Yo me siento privilegiada de poder conversar con ella de rato en rato y desmenuzar lo que nos preocupa y ocupa de las bibliotecas.

Áurea querida, mil gracias por aceptar ser parte de. Valoro mucho el tiempo no sólo para escribir, sino también para ilustrar tus piensos y regalárnoslos.

¡Bienvenida!

Gestos Bibliotecarios

Desde que era chiquita, mis papás siempre se aseguraron de que la biblioteca familiar tuviera todo lo que necesitaba en diferentes etapas de mi vida. Me imagino que esa pudo ser una razón por la cual nunca sentí la necesidad de habitar a conciencia otras bibliotecas, ya fueran escolares o públicas (salvo algunas excepciones). La verdad es que eso pasó hasta mi adultez en la Biblioteca Central y la Vasconcelos, donde comencé a sentirme diferente, como si sí pudiera pertenecer a algún lugar después de todo. 

En fin, por azares del destino, contribuí con el nacimiento de un nuevo tipo de biblioteca en la UNAM y, poco después, me ofrecieron la oportunidad de dirigirla. De eso hace ya casi ocho años (y contando). 

Estando al frente de la “Alaíde Foppa” he aprendido y me he equivocado muchísimo sobre libros, sobre gente y sobre qué papel tengo yo ahí en medio. Si bien me enorgullece nuestro acervo y las actividades de nuestro Programa Público, creo que el aprendizaje que más atesoro es el de una mirada e intuición agudas que me permitieran leer y transmitir gestos para conectar con las personas y hacerlas sentir a salvo.

Y es que no olvido la impresión que me causó haber leído un texto en una revista para bibliotecarixs (cuando apenas empezaba yo en estos menesteres) donde se presentaba una especie de decálogo de acciones y actitudes deseables al momento de atender públicos. Uno de los puntos, no les miento, era sonreírle a la gente para causar una buena impresión. “¡¿Khéeeeeeee?!”, grité para mis adentros. “¿No es obvio que hay que sonreírle a la gente para hacerla sentir bien?, ¿tiene que venir por escrito para que se tome en cuenta?”. Ahí entendí que no, no era obvio.

Cuando uno como persona neurodivergente se encuentra con que en realidad no ha terminado de entender las reglas del mundo neurotípico después de toda una vida intentándolo, uno siente que enloquece. Pero ya que pasó la crisis y con base en muchas conversaciones y lecturas, sólo quedó seguir el instinto (porque no entenderé muchas cosas de la gente, ¡pero que el diablo me lleve si no entiendo cuando alguien necesita ayuda, incluso si no lo dice!). 

Si ser bibliotecarix es dedicarse a servir a las personas, lo más lógico es que se tenga que ejercitar una sensibilidad especial para detectar lo que la gente puede necesitar y estar listxs para atenderla, ¿cierto? Digo, no por nada es legendaria la capacidad de lxs bibliotecarixs para ubicar materiales aun con las indicaciones más vagas y confusas de la existencia; no obstante, creo que trabajar en una pequeña biblioteca comunitaria hace que los gestos más diminutos se vuelvan enormes y sonoros, aun si no tienen que ver con libros.

Así, uno se vuelve más consciente de la temperatura:

Uno desarrolla una vista más aguda y sentido de la discreción:

Uno se da cuenta de que la gente se adapta a lo que hay para no molestar:

Uno considera que, al tener poco espacio, es necesario avisar cuando algo va a pasar:

Uno aprende a gritar discretamente para adentro antes de interactuar con usuarixs pintorescxs:

Uno ejercita un ojo avisor sobre las criaturas, porque mientras estén en nuestro espacio, también somos responsables de su cuidado aunque ni nos registren en su radar:

Uno reconoce los huecos en las miradas y discursos de lxs jóvenes y entiende que los libros infantiles a veces pegan más cuando te los leen con la misma ternura en la adolescencia o la adultez, o sea, cuando ya nadie quiere cuidarte:

Uno recuerda que la vida está muy perra allá afuera y que los sillones, la música y la tranquilidad pueden permitir que la gente se relaje, voluntaria o involuntariamente:

Y uno aprende también que hay gentes lacras que desacomodan los materiales para ocultar lo que se llevan, pero como “ojo de loca no se equivoca”, uno se da cuenta:

Y a pesar de los ocasionales enojos y frustraciones de lidiar con lo humano en su máxima y confusa expresión, sé que en la biblioteca aprendí a amar a la gente. Allá adentro puedo explorar la naturaleza divina de lo pequeño, lo efímero, lo invisible que, amontonadito y apretujado en los intersticios de las horas, sirven de argamasa para los bloques de lo importante en el día de una persona, tal como lo decía Rubén Bonifaz Nuño en El manto y la corona:

[...]
Todo está bien ahora. Firme
Como de piedra sobre piedra, el mundo.

Responsable en tu paz, te sientes
ligada, libre, solidaria.
Comprendes la desdicha,
amas la dicha humilde de las gentes.
[...]
Todo están en orden; cada cosa 
arreglada a su fin. Tan necesario 
es tu mínimo gesto, como el acto 
de antreabrir una puerta.
[...]

Áurea Xaydé Esquivel Flores

Biblioteca Alaíde Foppa

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Imagina que un usuario te cuestiona el que determinado libro forme parte del acervo infantil de la biblioteca porque considera que la temática que aborda no es adecuada para la edad. ¿Qué le respondes?, ¿retiras el libro del acervo?, ¿tratas de explicar al usuario sobre la responsabilidad de la biblioteca en el acceso a los materiales?, ¿te peleas con el usuario?, ¿lo ignoras?

Imagina que este cuestionamiento escala al punto de que el libro termine por ser censurado de la biblioteca. Y aún peor, te involucras en una discusión en la que terminas en un video viral en redes sociales.

O bien, imagina que un usuario, después de revisar cuidadosamente un título de la biblioteca, te pide eliminar del acervo ese libro porque no está lo suficientemente actualizado o no es lo suficientemente especializado. Aunque la solicitud pueda parecer bastante razonable, ¿hacemos lo que el usuario nos dice?, ¿podemos deshacernos así como así de un título y reemplazarlo por otro?, ¿cómo respondemos a este usuario?

Imagina que, como bibliotecaria/bibliotecario, no sólo cuentas con el argumento de que las bibliotecas son espacios democráticos que se deben a las necesidades de sus usuarias y usuarios, sino que tienes además las herramientas necesarias para poder hacer frente a estas discusiones sobre lo que debería o no estar en la biblioteca. Imagina que puedes hacer un mejor manejo de crisis en la biblioteca donde todos queden contentos y tranquilos sin poner en peligro el acceso de los usuarios a los materiales.

Y es que, tristemente, en los últimos años, las bibliotecas públicas en Estados Unidos se han enfrentando no sólo a recortes y censura, más de la habitual, también se están enfrentando a cierres, despido de personal y duras críticas sobre el acervo, lo que las pone en tela de juicio como garantes del acceso a la información y de la libertad intelectual de las y los ciudadanos. 

Teniendo en cuenta lo anterior, hace unas semanas Library Futures presentó Imagine If: The Game, un juego del tipo “elige tu propia aventura” que lucha por la protección de la libertad intelectual al ayudar al personal bibliotecario a sortear distintas crisis que se pueden presentar en materia de censura del acervo de la biblioteca. Las y los ayudan a que estén preparados para afrontar y mitigar estas situaciones cada vez más comunes en las bibliotecas de aquel país. 

Imagine if está basado en la presentación de Sam Helmick, presidente de la ALA, titulada Libertad intelectual: Elige tu propia aventura; por su parte, las ilustraciones están a cargo de Kenny Keil. Imagine IF anima a los jugadores a explorar dos escenarios: El dilema del dinosaurio desaprobador y La farsa de la influencer auditando la Primera Enmienda. Con ello se busca que las y los bibliotecarios exploren las distintas maneras de responder a estos dos escenarios, desde las más absurdas, hasta las apegadas a la legislación, con la intención de dar solución a estos posibles conflictos.

Para ello, Imagine If incorpora principios claves de la Carta de Derechos de la Biblioteca, el documento adoptado por la ALA que desde 1939 sirve de guía a las y los bibliotecarios en la protección de los derechos de los usuarios. Ofrece además tips y estrategias para gestionar la censura que se vive en las bibliotecas de aquel país. 

Sin duda, se trata de un juego-herramienta de gran utilidad para saber cómo afrontar estos problemas. Y aunque está enfocado en las bibliotecas de Estados Unidos, lo cierto es que la censura a las bibliotecas se da en todos lados, así que vale la pena echarle un ojito y analizar qué documentos rigen a las bibliotecas en otras latitudes para así poder extrapolarlo a nuestros contextos.

Este post es, además de una celebración, una invitación a conocer y ser usuario de esos espacios, y si no es mucho pedir, a dejar un comentario de la experiencia en el lugar, esto ayuda mucho a usuarios potenciales. Quizá en algún otro momento también les comparta el ejercicio con malos comentarios, que también se vale y es necesario. Pero por hoy, celebremos. 

Biblioteca Pública Jesús H. Abitia

Eje Central Lázaro Cárdenas s/n Esq. Calz. de la Ronda, Alcaldía Cuauhtémoc. C.P. 06250

Biblioteca Pública Juventino Rosas

C. Apango num. 20, Alcaldía Gustavo A. Madero, C.P. 07150

Biblioteca Pública Chalma de Guadalupe

Aguascalientes 52, (entre Estado de México y Oaxaca), Alcaldía Gustavo A. Madero, C.P. 07210

Biblioteca Pública Central de Tlalpan

Calle Allende no. 418 Entre Benito Juárez y Madero Centro Histórico de Tlalpan, C.P. 14000

Biblioteca Central de Alcaldía Vicente Guerrero

Naranjales s/n, entre Calz. de las Bombas y Rancho Vista Hermosa, Alcaldía Coyoacán, C.P. 04929

Biblioteca Pública Mario de la Cueva

Calz. de la Virgen No. 72, Alcaldía Coyoacán, C.P. 04460

Biblioteca Pública Itzcóatl

De ésta biblioteca ya les platiqué por acá.

Plazoleta de la Mz.1 locales D5-6, Alcaldía Azcapotzalco, C.P. 02040

Biblioteca Pública Fray Bartolomé de las Casas

Calle Morelos s/n esq. Avenida Azcapotzalco y Tizoc, Alcaldía Azcapotzalco, C.P. 02000

Biblioteca Pública Paraje de Zacatepec

Belisario Domínguez s/n, entre Morelos y Ricardo Flores Magón, Alcaldía Iztapalapa, C.P. 09560

Biblioteca Pública Miravalle

Gladiola s/n Esq. Guanabana, Colonia Miravalle, Alcaldía Iztapalapa, C.P. 09690

Biblioteca Pública Central de Alcaldía Francisco Zarco

Riff No. 1036 Esq. Vista Hermosa, atrás de la Alberca Olímpica, Alcaldía Benito Juárez, C.P. 03340

Biblioteca Pública Demetrio Vallejo

Av. Tahel s/n Esq. Oceanía (dentro del Deportivo Oceanía), Alcaldía Venustiano Carranza, C.P. 15510

Biblioteca Pública Vicente Guerrero

Cda. Vicente Guerrero 31, Magdalena Mixihuca, Alcaldía Venustiano Carranza, C.P. 15860

Biblioteca Central de Alcaldía Quetzalcóatl

Av. Guadalupe I. Ramírez No. 4 (Centro de Xochimilco), C.P. 16090

Ahora sí, ya para finalizar y como siempre que tengo la oportunidad de recomendarlo y más el Día Internacional de las Bibliotecas: ¡ponga una biblioteca en su vida!

Con la premisa de Todo el mundo tiene algo que contar y bajo el liderazgo de mi querido Ramón Salaberria se organizó la primera Biblioteca Humana en la Biblioteca Vasconcelos en septiembre de 2014.

La Biblioteca Humana, explicada de forma un poco burda por mi parte,  consiste en reunir a un grupo de personas, convertirlas en “libros humanos” para que cuenten su historia a otro grupo de personas que, en su papel de usuarios de biblioteca, toman un libro (en este caso, un libro humano) en préstamo. Como lo menciona Ramón Salaberria, la biblioteca humana busca:

• Promover el diálogo
• Reducir prejuicios
• Fomentar la comprensión mutua

Lo anterior es a grandes rasgos, aunque hay varios matices más que rescatar de las bibliotecas humanas: la oralidad, la conversación, el reconocimento de saberes y el rescate de la historia personal como parte fundamental de las bibliotecas, igualar la historia de vida con la que se cuenta en los libros, la diversidad.

Las Bibliotecas Humanas ya se habían ensayado con gran éxito desde el año 2000 en Copenhague, Dinamarca, su país de origen. Y como todo buen proyecto, pronto comenzó a extenderse por distintas latitudes. En México, la Biblioteca Vasconcelos fue pionera en convertir a las personas en libros humanos. A esa primera Biblioteca Humana le siguieron varias ediciones con temáticas diversas durante el periodo 2014-2018: incluidas la diversidad, violencia de género, discapacidad, la colonia Guerrero, etc. La cosa, desde luego y por gran fortuna, no paró ahí. Pronto comenzó a replicarse la biblioteca humana en todo tipo de bibliotecas y espacios en México y América Latina. Esta experiencia social y completamente democratizadora no para.

Y precisamente como esto no para, nunca viene mal una luz en el camino: ¿qué necesito, cómo lo hago, en qué consiste, puedo organizarla en mi espacio, sólo se realiza en bibliotecas, sólo bibliotecas públicas, cuánto tiempo, cómo presto al libro humano? 

Seguramente quienes han realizado sus bibliotecas humanas o quienes están comenzando a ponerles el ojo se han planteado estas y muchas otras preguntas. Con esta idea es que Ramón Salaberria, Teresa López Avedoy y Leandro Jacob elaboraron Bibliotecas Humanas: un manual, publicado por Imprenta Rescate y puesto generosamente en descarga gratuita en el siguiente enlace. Este manual para nada es una receta de cocina, pero sí nos da pautas sobre el qué es y cómo es.

El día de hoy se presentó este Manual en la Biblioteca del Colegio de la Frontera Norte. Recomiendo ampliamente la presentación que quedó grabada y, desde luego, descargar el manual. Y claro, que las Bibliotecas Humanas sigan permitiendo el diálogo, el compartir, el intercambio.

Acá también pueden conocer un poco más sobre las Bibliotecas Humanas

En lo personal nunca me ha gustado describir a las bibliotecas como templos del saber o santuarios del libro, considero que las bibliotecas son espacios cuya principal característica es permitir que las y los usuarios las moldeen conforme a sus necesidades e intereses y que van más allá del simple y exclusivo resguardo de los acervos. Sin embargo, encuentro recientemente una iniciativa que podría ser la excepción que confirma la regla de percibir a las bibliotecas como santuarios del libro.

Como sabrán, las bibliotecas públicas en Estados Unidos siempre han enfrentado duras críticas por parte de diversas asociaciones que han cuestionado los títulos de sus acervos por las temáticas que abordan. Entre ellos podemos encontrar Las aventuras de Huckleberry Finn y Las aventuras de Tom Sawyer de Mark Twain y la saga  Harry Potter de J.K. Rowling, por sólo mencionar algunos ejemplos, aunque acá pueden ver el listado completo y los motivos de la censura.

Como respuesta a esta censura, desde 1982 se realiza el Banned Books Week, un evento anual promovido por la ALA (American Library Association) que busca poner el foco en el derecho a leer, así como protestar frente a la censura  de los libros y también busca que los ciudadanos reflexionen sobre el tema.

A pesar estos y otros esfuerzos, incluida la reciente Declaración internacional sobre la libertad de expresión, publicación y lectura, el 2023 y lo que llevamos de este 2024 han sido años especialmente duros para las bibliotecas estadounidenses en materia de censura. De acuerdo con el reporte The state of America’s Libraries 2024, sólo en 2023 la ALA registró 1,427 intentos de censura de acervo y servicios en las distintas bibliotecas de aquel país, en este mismo orden de ideas registraron un total de 4,240 títulos prohibidos frente a los 2,571 registrados en 2022, es decir, un incremento del 65% en 2023, lo que representa el mayor intento de censura desde que la ALA realiza este registro.

El Proyecto de Ley 900 de la Cámara de Representantes en el Estado de Texas buscaba restringir el acervo de las bibliotecas escolares de Texas, además de requerir a los distribuidores que etiquetaran los libros antes de venderlos a las escuelas. El proyecto fue bloqueado temporalmente el 19 de septiembre, sin embargo, esto es sólo la punta del iceberg, ya desde el verano de ese mismo 2023 las bibliotecas en Montana, Missouri y Texas habían anunciado su salida de la ALA como protesta ante la defensa de esta asociación frente a los libros censurados, mucho de ellos con temas LGBTQ+ o de raza.

A pesar de lo anterior, la respuesta y defensa de las bibliotecas ha sido ejemplar. El mismo día en que el Proyecto de Ley 900 fue temporalmente bloqueado, el Tribunal de Comisionados del Condado de Harris (HCCC) aprobó una resolución para declarar a la Harris County Public Library como santuario de libros. 

El movimiento de santuarios del libro no era nuevo, comenzó un año antes en septiembre de 2022 cuando la Biblioteca Pública de Chicago y la Ciudad de Chicago se unieron en defensa a los crecientes ataques de censurar y prohibir libros en esa biblioteca pública.

Es de esta manera que otras bibliotecas en Estados Unidos y Canadá se están uniendo a la campaña para declararse a sí mismas como santuarios del libro, es decir, espacios que reúnen libros censurados y protegen y concientizan sobre la libertad de lectura. 

Actualmente existen más de 3,300 santuarios del libro y para convertirse en uno sólo se necesita:

• Recolectar y proteger libros en peligro.
• Hacer esos libros accesibles.
• Organizar charlas y eventos sobre los libros que son blanco de censura.
• Concientizar sobre la historia de los libros prohibidos y la quema de libros.

Y es así como vemos que las bibliotecas no son espacios apolíticos, las bibliotecas pueden y deben tener una opinión y tomar una postura frente a situaciones que ponen en peligro el acceso a la información y a la misma institución. Las bibliotecas son santuarios del libro cuando defienden el acceso a los mismos y la libertad de los usuarios de leerlos; no son santuarios del libro cuando quedan en meros almacenes.

Un 18 de mayo de 2008, hace exactamente quince años, uvejota.com salió a la luz.

Por aquel tiempo había muchos, muchísimos blogs; yo era una lectora asidua de aquellos enfocados en la bibliotecología y la fotografía (fotoblogs, los llamábamos), mis grandes referentes siempre fueron los blogs españoles como Deakialli Documental o Biblioblog, pero la lista es muy grande, mi lector de feeds de aquel entonces me mantenía muy actualizada todas las mañanas.

Y aunque muchos profesionales de la información tenían blog en ese lejano 2008, para nada era algo nuevo. Lo que entonces se conocía como la Web 2.0 o Web social ya llevaba algunos años de haber superado la burbuja del .com,las redes sociales estaban emergiendo con fuerza y los blogs gozaban de buena salud. 

Aquel primer post se publicó en un WordPress gratuito, una plataforma muy utilizada en ese entonces por blogueros, en realidad WordPress sigue utilizandose mucho. Algunas semanas más adelante contemplé que sería mejor tener un dominio propio y así fue como me llevé esas primeras entradas a uvejota.com. 

De esta manera surge este blog, como un intento por hablar del acontecer de la bibliotecología en este siglo, de los que formamos parte de este mundo tan apasionante de los libros, el intercambio de información y las bibliotecas…

Esas fueron mis primeras letras en un blog al que nunca imaginé estarle escribiendo quince años después un post de celebración. Muchas cosas han pasado, varios de aquellos primeros blogs que fueron mis referentes, ya no existen. En pleno 2023 hay quienes insisten que los blogs van de salida o ya nadie los visita; acá entre nos, eso mismo se decía en ese 2008 cuando comencé a publicar y lo he venido escuchando en estos quince años, pero todavía quedamos varies necies publicando e, insisto, los blogs siguen alimentando a esas muchas otras redes sociales, mi lector de feeds, uno muy distinto al que usaba en 2008, lo demuestra.

Como verán, muy bien no sé cómo seguir con este post, salto de una idea a otra con la cabeza repleta de ideas y recuerdos de lo que este blog ha significado y que me gustaría dejar plasmado aquí, pero bien a bien no sé cómo explicar esos quince años, quizá todo se resuma en que le tengo mucho cariño por lo que me ha dejado. Por principio el trabajo y los grandes amigos, sin uvejota.com estaría en un lugar muy distinto profesionalmente hablando. Por ello también quiero gradecer a los que me leyeron y  aquienes todavía me leen, a los que llegaron, a los que se quedaron y también a los que se fueron; como ya lo dije en otra celebración, a veces me siento como en un soliloquio, luego me doy cuenta que no es así, que el dialogo sigue siendo muy rico.

No sé si este blog llegué a los 30 o a los 20 años, me encantaría que así fuera; por lo pronto 822 entradas, 698 comentarios y quince años después, aquí sigue. Y aunque hay momentos en que me cuesta más trabajo sentarme a escribir (por ejemplo, en el último año), aún tengo muchas cosas que decir por acá, aún me emociona sentarme a escribir. Por ello, no dudo en que seguirán encontrando por mucho tiempo más nuevas entradas en este blog sobre eso que me preocupa, que me ocupa, que me apasiona, que me emociona, que me indigna, que me enorgullece sobre las bibliotecas, los libros, la lectura y mi andar por este mundo de la información, la lectura y los libros. En espera de que sea útil para quienes se inician en la Bibliotecología o para quienes ya llevan un camino entre libros, usuarios e información. 

Toquen un vals y canten Las Mañanitas para uvejota.com

¡Gracias por acompañarme y dialogar en estos quince años! 

Se trata de dos libros que conversan, coinciden y se encuentran de manera muy especial, por ejemplo, cuando ambos mencionan que la biblioteca no es neutral/apolítica, algo en lo que estoy muy de acuerdo y creo que deberíamos discutirlo y ejercerlo más entre bibliotecaries. Qué mayor fortuna que ir saltando entre las páginas de uno y otro, contraponerlos y ver que el imaginario que tenemos de la biblioteca hace mucho quedó rebasado, nos muestran esas otras bibliotecas que deben ser y que ya son en mucho lugares.

Dos libros que hablan de manera profunda sobre la biblioteca pública y su valor, poder como corrige Tere de forma muy atinada. No están llenos de frases hechas, sino que dan cuenta con ejemplos bien claros de lo que es una biblioteca y para quienes son las bibliotecas.

Se trata pues de dos miradas profundas, críticas, con tiempo para el análisis, dos visiones del andar por las bibliotecas, de observarlas de lejos, por dentro, como usuario, como investigador, como partícipe de la biblioteca. Se trata de dos maneras de escribir a la biblioteca y concebir al bibliotecario/bibliotecaria como el artífice del espacio que es posible de muchas maneras y para muchos.

Título: Manifiesto poético/político por la investigación de/en la biblioteca pública

Autora: Teresa Avedoy

Ilustrador: Juan David Quintero

Pie de Imprenta: Medellín : Tragaluz, 2021.

ISBN 9789585463448

Dice Wikipedia que un manifiesto “…es una declaración pública de principios e intenciones, a menudo de naturaleza política o artística”. Pues bien, este manifiesto de mi querida Tere Avedoy es eso: una declaración pública de principios, una declaración política para la biblioteca; pero es especialmente una declaración de amor y desde el amor por la biblioteca pública, aunque no por ello menos provocadora. Nos obliga a revisitarla, resignificarla, repensarla y salirnos de los lugares comunes.

Un manifiesto desde una mirada de usuaria, de investigadora de las bibliotecas, de amante de las bibliotecas que, como bien menciona en la introducción: “No persigue un fin bibliotecológico, sino humano”, porque la biblioteca la hacen personas (en colectivo y en individual), las que trabajan en ellas y los que acuden a ellas, y por lo tanto todos pueden, tienen el derecho hablar sobre ellas.

Este Manifiesto se compone de 80 contundentes declaraciones y en cada una de ellas podríamos quedarnos días enteros, resignificando a la biblioteca. Les comparto las cinco últimas (las negritas son mías):

76. Hay que pronunciarse socialmente,

77. Hay que pronunciarse poéticamente,

78. Hay que pronunciarse políticamente a favor de la biblioteca, 

79. Antes de pensar en (re)construcción, empecemos por desestabilizar la noción actual de biblioteca,

80. Nuestra casa imaginaria, nuestra casa común.

Por cierto, el diseño no es cosa menor, se trata de una edición colorida, juguetona que nos obliga a manipular el libro-objeto.

Este Manifiesto actualmente está disponible en Colombia, pero pronto, muy pronto se publicará una edición para México. Así que en cuanto les de el aviso, salgan corriendo por el suyo y como dice Tere al final: ¡Homo bibliotecarius del mundo, uníos!

Título: La biblioteca imaginada: jardín para sembrar comunidades

Autor: Gonzalo Oyarzún S.

Pie de imprenta: Lima : Biblioteca Nacional del Perú, 2021. 

ISBN 9786124045592

Dice Gonzalo Oyarzún en alguna parte de este libro “Escuchar demuestra compromiso con las personas y su comunidad…” y este libro nos muestra que imaginar a la biblioteca requiere eso: la escucha y la observación del otro, con el otro. Aunque su título es La biblioteca imaginada, nos habla de bibliotecas bien reales, que están haciendo cosas importantes y significativas para la comunidad a partir de la escucha de esa comunidad. 

No se va con discursos manidos y aceptados sobre la biblioteca pública, sino que nos comparte cinco experiencias del buen hacer en bibliotecas de Latinoamérica que nos demuestran que esas otras bibliotecas son posibles, porque ya existen y, al mismo tiempo nos invita a seguir imaginando más bibliotecas: ¿de granos y semillas? ¿humanas? ¿con sólo el 30% de libros y el 70% para lo que la comunidad decida? ¿un espacio para la ciudadanía donde la nacionalidad es la biblioteca?

La buena noticia es que este libro está disponible en descarga gratuita para tode el que quiera leerlo gracias a la generosidad de Biblioteca Nacional del Perú, una biblioteca que también se está imaginando de forma distinta e impresionante (alberca, educación, con un perfil más público).

Pues eso, ya está mi propuesta de celebración del Día Nacional del Bibliotecario y la Bibliotecaria en México. No me queda más decir a Tere y Gonzalo gracias por poner estos libros tan necesarios en nuestro horizonte: sigamos manifestándonos a favor de las bibliotecas, sigamos imaginándola.

Hace unos días les platicaba del CDL o Préstamo Digital Controlado, un sistema que permite a las bibliotecas digitalizar sus contenidos y ponerlos en préstamo bajo las mismas reglas del préstamo tradicional. Como lo comentaba, si bien no estamos hablando de una medida nueva para permitir el acceso, el contexto de pandemia lo convierte en un método emergente y de gran utilidad que las bibliotecas tendríamos que explorar más.

El día de hoy quiero platicarles que la IFLA y EBSCO respaldan el Préstamo Digital Controlado. Vale la pena mencionarlo en este post porque el apoyo viene desde dos frentes que podrían parecernos muy distantes, pero que son parte del universo llamado biblioteca: la primera, la Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas, la organización bibliotecaria más importante en todo el mundo; la segunda, una empresa de distribución comercial de bases de datos en bibliotecas. 

Fue justamente hace unos días cuando la IFLA se posicionó sobre el Préstamo Digital Controlado arguentando lo siguiente:

… existe una sólida justificación socioeconómica para permitir los préstamos digitales controlados en bibliotecas de todo el mundo, y que donde se respetan una serie de principios deseables y ampliamente reconocidos (la capacidad de las bibliotecas para adquirir y prestar libremente, la neutralidad tecnológica de las leyes, la posibilidad de combinar excepciones), su base jurídica respalda el mayor interés público.

Posicionamiento de la IFLA sobre el Préstamo Digital Controlado, 2 de junio 2021

De acuerdo con el posicionamiento de la IFLA, son tres los principios en los que puede sustentarse el CDL o PDC (éste último por sus siglas en español):

1. La libertad de adquirir y prestar representa una función fundamental de las bibliotecas. 
2. Los usos digitales deben tener como mínimo la misma flexibilidad que los físicos
3. Es aceptable hacer uso combinado de más de una excepción o límite.

EBSCO, por su parte, está apoyando, además del intercambio de recursos, el desarrollo del préstamo digital controlado a través de FOLIO. FOLIO es una plataforma de código abierto para bibliotecas que es alojada en la Open Library Foundation, una organización independiente sin fines de lucro diseñada para garantizar la disponibilidad, accesibilidad y sostenibilidad de los proyectos de código abierto para las bibliotecas. 

De esta manera EBSCO, en colaboración con K-Int (Knowledge Integration) promoverá soluciones con las que buscan ofrecer el préstamo digital controlado a bibliotecas de todo el mundo. Algo similar a Internet Archive, pero desde una empresa comercial.

No es de sorprender que una asociación como la IFLA que representa los intereses de los bibliotecarios y las bibliotecas en todo el mundo esté respaldando el préstamo digital controlado e inste a los países a permitir que las bibliotecas digitalicen sus acervos con este fin. Sin embargo, encuentro particularmente interesante que una empresa como EBSCO, que comercializa bases de datos y contenidos precisamente a las bibliotecas, esté apoyando el préstamo digital controlado. 

Considero que la principal contribución de EBSCO es ayudar a las bibliotecas a garantizar que los materiales digitalizados cuenten con los candados necesarios para que no sean duplicados y distribuidos de manera ilegal.

Resultará interesante ver más adelante si otras instituciones se suman al Préstamo Digital Controlado. En lo personal me gustaría ver editoriales (las que de seguro serán más reticentes) entendiendo que el CDL no les representa un peligro y que, por el contrario, como se ha demostrado en distintas ocasiones e incluso la misma IFLA lo señala, el préstamo en bibliotecas contribuye a futuras ventas para las editoriales. 

También me gustaría ver a asociaciones de bibliotecarios locales sumándose. El trabajo de las bibliotecas hace que todos ganen, así que el Préstamo Digital Controlado no sólo es una oportunidad para las bibliotecas, como lo mencionaba en mi post anterior, sino una oportunidad para autores, editoriales y, desde luego, ganan los usuarios.