La Fundación Germán Sánchez Ruipérez presentó recientemente Jóvenes y lectura: estudio cualitativo y propuestas, un estudio cualitativo elaborado por el Laboratorio Contemporáneo de Fomento a la Lectura (LCFL), que se centra en las causas de las prácticas lectoras de los jóvenes españoles. Lo anterior con la finalidad de encontrar aquellas claves que ayuden a entender cómo es la relación de los adolescentes con la lectura.

Este estudio elabora la hipótesis de que los jóvenes pueden construir una percepción pobre del papel que tiene la lectura en sus vidas y que aunque la lectura es percibida como una actividad que relaja, es a su vez una actividad que aísla, los jóvenes no socializan sus lecturas como sí lo hacen con series de televisión.

Para indagar sobre esta hipótesis, el estudio se centró en adolescentes que leen en su tiempo de ocio, así como en adolescentes que nunca han estado interesados por la lectura o en aquellos que ya no leen. Además se realizaron distintas encuestas por medios como Twitter, Facebook, correo electrónico, grupos focales tanto a jóvenes adolescentes, como escritores, docentes, editores y  personas involucradas en la mediación lectora.

En las distintas encuestas encontramos datos interesantes que confirman los resultados de otros estudios cuantitativos. Por ejemplo, en la Encuesta 3 realizada en Twitter encontramos que la familia es la principal influencia para convertir a la lectura (75.9%), mientras que los booktubers o bookstagrammers tienen una influencia nula (0%); profesores y bibliotecario ejercen también cierta influencia (20.7%). 

Resulta curioso, sin embargo, que en la misma encuesta pero realizada en Facebook los resultados sean menos distribuidos: familiares, amigos, docentes, libreros ejercen influencia en formar lectores (96%), frente a blogueros, booktubers, bookstagrammer (4%).

Por otro lado, los resultados de la encuesta a libreros nos dan un perfil muy interesante del lector juvenil:

• En su mayoría las adolescentes son quienes acuden a las librerías, solas o con amigues o familiares.
• Acuden a menudo a la librería, más de lo que suponemos.
• Buscan un título en concreto
• Buscan lecturas distintas a las de los planes de estudio 

Los resultados de la Encuesta contestada por profesionales vinculados al trabajo con jóvenes lectores es particularmente interesante en lo que respecta a la percepción que se tiene del papel de plataformas de streaming y series de televisión en la formación o interés de los adolescentes por la lectura: sólo el 18% opina que sí ejercen influencia, mientras que 39.5% asegura que no y un cauteloso 42.16% dice no saber. En lo personal, considero que el transmedia ejerce gran influencia en el interés por los libros y en esto coincido con lo que observan los interesados en los grupos focales del estudio. Quizá valdría un estudio específico sobre el tema. 

La parte testimonial del papel que ejercen distintos actores para formar lectores es, sin duda, fascinante, porque visibiliza aspectos que quizá siempre hemos intuido. Rescato acá los testimonios que encuentro particularmente interesantes:

Familia

En casa mi padre sabe que leo mucho y cuando termino un libro siempre me pide que le explique de qué iba. Además me incita a leer en varios idiomas, por ejemplo en inglés.

Escuela:

En el cole nos enseñan y obligan a leer cosas que no nos van a gustar nunca. Cada persona tiene sus gustos y cada uno debería elegir qué es lo que le gustaría leer o tener opción a diferentes pautas para saber qué escoger.

Biblioteca pública:

No veo la necesidad de acudir a este tipo de servicios, para qué voy a hacerlo una vez que consigo  las lecturas para el aula o, si por ejemplo, para hacer los trabajos ya tengo internet y un ordenador en casa.

Lo digital:

El móvil está afectando a la lectura mucho más de lo que la gente cree, precisamente por la aparición de apps como Wattpad. Quiero leer y lo tengo todo en él, que va siempre conmigo, en cambio el libro hay que llevarlo encima y esto no siempre es así. 

También merecen especial atención los testimonios relacionados con los obstáculos que los adolescentes enfrentan para leer. Las pantallas, por ejemplo, son percibidas como distractores y como competencia frente al libro impreso. El esfuerzo que supone la lectura, además de la presión social y la falta de tiempo para leer son también obstáculos importantes.

Conclusiones

Sin duda, este estudio nos revela aspectos importantes del comportamiento lector de los adolescentes en España. Pero quiero destacar que si bien está dirigido a la población española, los resultados coinciden con estudios similares en algunos aspectos, por ejemplo, quienes ejercen una mayor influencia en la formación lectora(familiares y amigos en mayor medida, y booktubers o bookstagrammers en menor o nula medida) o la “preferencia” del impreso sobre el electrónico, aunque en la práctica sea completamente híbrida su lectura.

Vale la pena también ver las propuestas de este estudio para potenciar la lectura como forma de ocio entre los jóvenes basada en escenarios probables, plausibles, posibles y deseables. 

Muchos aseguran que una de las grandes pérdidas que estamos sufriendo debida a la apocalíptica “desaparición” del libro impreso (además del cliché del olor y el tacto del papel), es que ya no podemos leer en soledad. Se dice que la llegada del libro electrónico le ha robado al impreso esa tranquilidad, hoy en día todo es compartir, compartir y compartir.

Si bien es cierto que el libro electrónico ha traído consigo un crecimiento y visibilización de lo que denominamos lectura social –acompañada, a su vez, de un número cada vez mayor de redes sociales enfocadas en la lectura, como es el caso de GoodReads, LibraryThing y un aplio etcétera–; no debemos olvidar que la lectura, independientemente del adjetivo que le pongamos (impresa, electrónica, en la nube, social o cualquier otro invento que esté por venir) siempre ha sido social.

¿No me creen? ¿son de los que añoran sus años de “tranquilidad” y soledad literaria?

¿Qué me dicen de los clubs literarios? El Círculo de Lovecraft, por mencionar un ejemplo, fue formado alrededor de la segunda década del siglo XX y estaba integrado por escritores como Robert E. Howard, Clark Ashton Smith, Robert Bloch, Frank Belknap Long, August Derleth y otros más. Este círculo literario, que se le anticipó casi un siglo a las redes sociales enfocadas a la lectura, era posible a través del correo postal; gracias a la correspondencia entre Lovecraft y sus seguidores surgieron nuevas historias, por ejemplo, De vermis mysteriis es un libro ficticio que se mencionó por vez primera en El vampiro estelar de Robert Bloch, Lovecraft más tarde lo retomaría en varios de sus relatos, entre los que se encuentra La sombra que huyó del chapitel y que escribiría a manera de respuesta del cuento escrito por Bloch.

Pues bien, créanme o no, la lectura siempre ha sido social y nos ayuda a socializar y desarrollar el sentido de pertenencia a un grupo. Lo anterior (y que yo no voy a poner en duda) de acuerdo con un estudio llevado a cabo en la Universidad de Buffalo y publicado en la revista Psychological science.

Este estudio concluye que mientras leemos, nos acercamos psicológicamente a la comunidad y los personajes de la historia, por ejemplo, los lectores de Crepúsculo se sienten más afines y se pueden llegar a identificar con uno de los personajes o un colectivo dentro de la historia, en este caso a los lobos o los vampiros, pero la parte verdaderamente importante no para en la identificación, sino que este sentido de pertenencia mejora el estado de ánimo de los lectores tal como ocurre en los grupos sociales de carne y hueso.

Pues bien, que leer nos ayuda a sentirnos parte de un grupo (aunque sea ficticio) y eso nos levanta el ánimo, y sí tenemos buen ánimo, fortalecemos defensas, y defensas fuertes previenen y combaten enfermedades y… Ok, lo último ya es de mi cosecha, así que dejémoslo en el clásico: “leer es bueno”.

Visto en: eldiario24.com

Entre estas tantas opciones existentes, recientemente me entero de Libros.com una red social de lectura para usuarios de hispanoamérica que cuenta actualmente con poco más de 24 mil suscriptores y que, al igual que otras redes similares, ofrece reseñas literarias y permite a los usuarios conectarse conforme a sus intereses literarios, crear bibliotecas personales, calificar libros; nos presenta también una sección de los libros más leídos, de los que más se están leyendo y de los que más se desea leer, tampoco puede faltar un foro de discusión y un club de lectura –que por cierto, este mes tiene en la mesa de discusión Cumbres borrascosas de Emily Brontë–.

Sin embargo, entre las curiosidades interesantes de Libros.com y que no he visto en otras redes sociales de lectura, está la posibilidad de que el usuario tenga su propio blog literario; una sección llamada Leo-Leo, que es una especie de trivia literaria en la que el usuario seguirá las pistas para adivinar el libro del que se está hablando cada semana. La sección Tour temático lleva al usuario a un recorrido por los libros más representativos de determinado género literario, región geográfica, periodo histórico, etc.

Finalmente, hay dos secciones que no debemos perder de vista Crowdfunding, una plataforma de edición que gracias al apoyo de los lectores (50 apoyos) hace posible la publicación de libros. Por otro lado, tenemos a Me lo pido una sección que a más de uno llamará la atención ya que hace posible que leamos sin invertir un peso por ello; a través de la colaboración con editoriales, Libros.com podrá enviar a sus usuarios libros impresos de manera gratuita, sólo es necesario que el usuario elija un libro, llena los datos de envío y si resulta seleccionado (aunque no se explica la mecánica de la selección), entonces sólo es cuestión de esperar para recibir el libro. La mejor notica de este servicio es que el envío de libros actualmente está disponible en varios países, incluyendo México.

Con esos extras que ofrece Libros.com, no dudo que más de uno irá inmediatamente a abrir su cuenta, a mi me ha parecido una red por demás interesante que habré de seguir probando y que creo seguirá creciendo en los próximos meses.

Entre las principales ventajas que se mencionan al momento de hablar de e-books está la que se refiere a la lectura social; sin embargo, conviene detenernos un poco a analizar a qué nos referimos exactamente con lectura social.

La lectura social, al menos en el contexto del siglo XXI y, específicamente, en el uso de las redes sociales, es aquella que nos permite gracias a las diversas aplicaciones de lectura y las mismas redes sociales, compartir lo que estamos leyendo, nuestras notas, nuestros subrayados, opiniones y saber qué lecturas están haciendo nuestros distintos contactos.

No es raro que empresas que actualmente están apostando todo a la lectura, presenten alternativas sociales para acaparar clientes cautivos que de otra forma sería impensable que se conviertan en compradores de libros y, de una manera más noble en lectores; Kobo con sus premios y la posibilidad de conectarte a Facebook y Twitter; Goodreads, con revisiones y calificaciones de los lectores; Amazon y su red social Amazon Kindle, Readum, son algunos ejemplos representativos de lectura social, aunque no los únicos. Tampoco es raro que hoy en día se afirme que gracias a los distintos dispositivos de lectura, así como las redes sociales más gente y, especialmente los más jóvenes estén leyendo; la lectura social se convierte pues, en un importante empujón a la hora de leer.

Pero algo que quizá se esté perdiendo de vista con la llamada lectura social es que estamos compartiendo información personal. Esto no es una amenaza exclusiva de la lectura, conforme nos conectamos a diferentes redes sociales, en muchas ocasiones y si no ponemos atención es imposible mantenernos “cerrados”, a veces compartimos de más sin querer o sin darnos cuenta: dónde estamos, qué compramos, qué leemos, qué nos gusta, ideología política, etc.; en el caso específico de la lectura, no poner “candados” permite a nuestros contactos lectores saber qué leemos, pero también a las empresas le permite conocer nuestro historial de navegación, qué compramos, dónde compramos, etc.; toda esta información que vamos dejando regada en la red hace posible que dichas empresas elaboren un perfil de usuario, que hace posible a su vez, ofrecernos servicios y también recomendaciones.

Y es aquí donde surge precisamente la interrogante: a pesar de que socializamos todo o casi todo, ¿la lectura debería ser también social?

Esta pregunta ya se ha hecho en otras ocasiones, Should reading be social? es sólo uno de los tantos artículos donde ya comienza a tratarse este asunto, por otro lado he leído en varias ocasiones a varios de mis contactos en distintas redes sociales decir que no disfrutan tanto de la lectura social; la gran mayoría de mis contactos en Kobo tienen con candado su cuenta, así que es nulo lo que comparten en dicha red.

Entonces, volvemos a la misma pregunta, ¿debería ser social la lectura?

Desde el punto del vista de la “era de las redes sociales” y a pesar de que esta se abandera como una gran ventaja a favor de la lectura, los más reticentes y nostálgicos quizá respondan un tajante “no”. Pero, y aquí es donde debemos prestar atención, no debemos olvidar que la lectura siempre ha sido una acción individual (en la mayoría de los casos) que tiende a socializarse.

Me explico: la forma más común de lectura social sin la intervención de las redes sociales se realiza cuando leemos un libro y hablamos de él, lo recomendamos y en el caso de los lectores más nobles, prestamos los libros que nos emocionaron para que nuestros amigos también tengan la oportunidad de leerlo.

Pero la lectura social va más allá: antiguamente muchos círculos de lectores existían gracias al correo, Howard Phillips Lovecraft y su círculo de lectores existía gracias a las cartas que se enviaban entre ellos, muchos de los cuentos de la literatura lovecraftiana fue posible gracias a este círculo de lectores entre los que se encontraba Robert Bloch, Robert E. Howard, entre otros. ¿Y qué me dicen de los círculos de lectores actuales? La gente se reúne a leer libros y compartir sus impresiones; los talleres de cuenta cuentos también son otra forma muy común de socializar la lectura y animar a la gente a leer. Las ferias del libro son otra manera de reunirnos para hablar de libros; finalmente, las bibliotecas no pueden faltar a la hora de hablar de lectura social, prestan libros y los recomiendan también hacen buena parte de su trabajo gracias a la lectura social.

La lectura es y siempre ha sido social; aunque en la mayoría de las ocasiones la lectura es un acto en solitario, siempre terminamos compartiendo nuestras impresiones y libros. Así que preguntar si debemos o socializarla sobra, la pregunta correcta es entonces, ¿deberíamos compartir la lectura a través de las redes sociales? o, para ser más exactos, ¿qué tanto es conveniente compartir a través de las redes sociales, no sólo de lectura, sino de redes sociales en general?

Libros en la nube, información en la nube, catálogos en la nube, información en la nube, “la nube”, son seguramente los términos que hemos escuchado con insistencia en recientemente pero, ¿qué entendemos pues por libros en la nubeen particular y por la nube, en general?

El surgimiento el e-book nos ha abierto un mundo de posibilidades al momento de leer, desde poder salir de viaje con nuestra biblioteca electrónica a cuestas (o mejor dicho, en nuestro e-reader), hasta tener nuestros libros disponibles en casi cualquier dispositivo de lectura, llámese e-reader, tableta o computadora de escritorio. Eso es precisamente “la nube,” el tener toda la información (no sólo libros) almacenada de manera permanente en servidores de Internet y se envía a cachés temporales de cliente, es decir, fuera de la computadora, tableta o e-reader y disponible para ser utilizada en cualquier momento, lugar y dispositivo con sólo contar con una conexión a internet.

Y es precisamente al ser un lugar “etéreo”, por decirle de alguna manera, que la nube recibe tantas críticas y muchos se encuentran reticentes a utilizarla: no saber dónde se encuentra realmente nuestra información y tampoco estár 100% seguro que la misma estará disponible en todo momento y lugar, basta un apagón o no tener conexión WiFi para que la nube no sea tan atractiva. A su favor, se puede mencionar que la ventaja indiscutible de la nube en materia de lectura es que libera al usuario de un dispositivo de lectura exclusivo y está en posibilidad de leer desde donde lo desee –tanto espacio físico, como dispositivo– siempre y cuando cuente con conexión a la red.

Amazon nos ha dado un buen ejemplo de la experiencia de leer en la nube con elKindle Cloud Reader que permite a los lectores que adquieran libros electrónicos en dicha tienda leer sus libros tanto en los dispositivos Kindle, como en las aplicaciones Kindle para PC, Mac, dispositivos Android, iPod/iPhone/iPad y también en el Cloud Reader de Amazon; lo interesante es que la sincronización es automática, esto quiere decir que el libro que se lea en un dispositivo o en la web, será lo mismo que se esté leyendo en cualquier otro dispositivo. Otro servicio en la nube que nos ofrece Amazon es el Amazon Cloud Drive anunciado en septiembre de 2011 junto con el Kindle Fire, la tableta que permite 5GB de almacenamiento de música, videos, documentos, etc.

Otro buen ejemplo de libros en la nube es el que ofrece actualmente Kobo que, al igual que Amazon, permite a sus usuarios leer en los dispositivos de lectura de Kobo, así como en las aplicaciones de Kobo para PC, Mac, dispositivos con sistema Android y los dispositivos de Apple.

Por último, Apple cuenta con el iCloud, un servicio que almacena todo el contenido (información, documentos, música, fotos, libros, etc.) de un usuario y lo comparte entre los distintos dispositivos, es decir, las distintas computadoras Mac, iPod, iPad y también iPhone.

Hace un par de meses adquirí The wise man’s fear: the kingkiller chronicles: day two, segunda parte de El nombre del viento de Patrick Rothfuss. Como lo he dicho en todos lados, no pude esperarme a la traducción al español y por ello, decidí leerlo en digital y en inglés; aunque en realidad no tengo ningún problema ni con el idioma, ni con el formato, debo admitir que como dice el autor mientras explicaba el porqué toma tanto tiempo traducir uno de sus libros: su libro “_es una patada en el trasero_” y ahora veo que seguramente el traductor responsable de llevarla a otro idioma (español o cualquier otro de los 30 en que será traducido este libro) sí que tiene un verdadero reto en sus manos; al principio me costó comenzar a leerla, pero creo que el leer la primera parte me ha ayudado mucho a agarrarle el hilo rápidamente a la segunda parte.

Pero bueno, que el propósito de este post no es hablarles del idioma en que lo estoy leyendo, sino de la parte del formato y la de posibilidades que se presentan al momento de leer en pantalla. Esta segunda parte la compré en Kobobooks, Kobo es una empresa que al igual que Amazon, vende el dispositivo de lectura mejor conocido por todos como Kobo, pero también proporciona a los usuarios que no cuentan uno la oportunidad de leer en distintas aplicaciones de lectura: para iPad, iPod, iPhone, Blacberry, tabletas y celulares con Android, Palm, Mac y PC. Al leer esto cualquiera argumentará que Amazon está haciendo lo mismo con su Kindle y sus respectivas aplicaciones para distintos dispositivos, así que también podemos pensar que esto no significa gran competencia para los Sres. de Amazon e incluso al mismo iBooks (la aplicación de lectura para iPad/iPod/iPhone de Apple); sin embargo, y aquí está la parte interesante, Kobo está compitiendo con precio y con la lectura social, y lo hace bastante bien.

Cuando decidí que no quería esperar a que llegara la traducción a México de The wise man’s fear, era obvio que la lectura sería en formato electrónico, así que mi primera opción fue buscarlo en iBooks y la sorpresa bastante desagradable es que la iBookStore para México es realmente escueta, lo único que encuentras son clásicos y, para eso, ya tengo mi siempre favorito Proyecto Gutenberg. La segunda opción fue desde luego comprarlo para el Kindle donde lo encontré a USD$15.49; busqué otras opciones como los catálogos que ofrece Stanza, pero ninguno de ellos me convenció ya fuera por el precio o por la falta de venta para México; antes de darle al botón de “Comprar” en Kindle pensé que ya que tenía también Kobo para iPad, valdría la pena buscarlo y resulta que sí, también lo vendían pero a un precio considerablemente más atractivo que en Amazon: USD$9.99, como anda la economía encontrarte algo USD$5.50 (MX$59.00 al tipo de cambio) más barato lo convierte en el vencedor.

Pero aquí llega la parte donde Kobo se vuelve realmente interesante a la hora de leer y es lo que ellos llaman The Reading Life o lo que es lo mismo, la famosaLectura social que es tan famosa hoy en día gracias al desarrollo de la lectura en pantalla: Kindle, Stanza, Kobo y más permitían hasta hace unos meses compartir partes de lectura en Facebook y Twitter; pero el concepto de lectura social tampoco ha dejado de desarrollarse; Kindle por ejemplo, recientemente lanzó su red social de usuarios de Kindle y también permite prestar libros entre usuarios del Kindle o bien a través de las bibliotecas (por ahora servicios disponibles sólo en Estados Unidos);Readum, extensión para Firefox y Chrome, es también otro ejemplo de lectura social que permite a los lectores de Google Books compartir pasajes de sus lecturas en Facebook o Twitter.

Aunque mención especial merece Kobo con lo que está haciendo en materia de lectura socia pues, permite a sus usuarios y lectores:

Conectar su Reading Life con sus contactos en Facebook.

Descubrir y compartir citas de lectura, cosa que no es nueva; pero también, lugares.

Ganar premios o menciones por leer en Kobo, lo que ellos llaman “Celebrate Reading”.

Tener estadísticas de tus lecturas: horas leídas, páginas leídas, porcentajes de libros, revistas, periódicos leídos. Páginas leídas por sesión, páginas leídas por hora, horarios de lectura, etc. Algo así como los hábitos de lectura en números.

Es una apuesta interesante de Kobo. Si he de ser honesta, al principio no me interesaban mucho estos porcentajes, pero ya que los tienes no puedes dejar de engancharte con tus propios números a la hora de leer. La parte que quizá no me gusta tanto son los premios o awards, aunque he de reconocer que son divertidos los nombres, entre los que yo me he ganado están el Once upon a time y el I eat books for lunch. En este aspecto sería más interesante poder ganar puntos que pudieran canjearse por libros, aunque creo que eso ya sería mucho pedir.

En resumen, he disfrutado mucho mi lectura de The wise man’s fear, el libro mismo ya es de por sí una delicia; pero también por el formato en que estoy leyendo, por las “monerías” como compartir pasajes y por las estadísticas. Creo que si eres lector, esto puede resultarte burdo o divertido en el mejor de los casos; pero es se convierte sin duda alguna en interesante cuando intentas conectar a alguien con la lectura.

Este fin de semana una nota circuló insistentemente por la red: la nueva red social de Amazon que permite a los usuarios del Kindle crearse un perfil enkindle.Amazon.com y que pretende seguir los pasos que tan atinadamente está dando Kobo a través de su lectura más social —y a la que por cierto, le estoy debiendo una revisión detallada en el blog—, es decir, agregar contactos con base en los intereses de lectura, compartir notas y highlights, compartir nuestras listas de lecturas, etc.

Aunque me gustaría entrecomillar aquello de “nueva red social” ya que los usuarios de Kindle ya contábamos con estas acciones aunque no tuviéramos un perfil propiamente dicho, todo indicaría que ahora se pretende hacer más social la lectura a través del Kindle.

Como propuesta en estos tiempos de lectura electrónica que corren es interesante, aunque realmente sigo prefiriendo la apuesta de Kobo; sin embargo, tendremos que ver en las próximas semanas qué tal funciona y la respuesta por parte de los usuarios.

Parece también que Amazon quiere apostar por todos lados (préstamo de libros, bajar el precio del dispositivo, Kindle kindles, préstamo de libros electrónicos a las bibliotecas, etc.) para no perder el lugar que desde 2007 tienen con la llegada del Kindle y que cada vez se ve más amenazada con nuevos dispositivos de lectura y en especial las tabletas como el iPad.

Por cierto, si me quieren agregar, este es mi perfil en Kindle.

Una de las características de la lectura en pantalla es que cada día se vuelve más social, no es que la lectura tradicional o en papel no lo sea: prestamos nuestros libros, tertulias literarias y círculos de lectura; sin embargo, hoy en día nuestra lectura puede llegar a más gente y casi con el acto mismo de leer, hablando en términos de inmediatez: compartimos con nuestros amigos y contactos lo que estamos leyendo e incluso pasajes de nuestros libros favoritos a través de las redes sociales; en calidad de lectores podemos hacer una crítica a determinado libro, cosa que antes estaba reservada sólo a los expertos en literatura de medios como el New York Times, por mencionar sólo un ejemplo, ahora nosotros podemos hacer una crítica al libro ya sea en nuestros blogs, redes sociales o en tiendas en línea como el caso de Amazon, es decir, que estamos viviendo en una época de verdadera lectura social.

Desde luego, los nuevos grandes actores del mundo de la literatura no han perdido de vista este punto y han habilitado sus dispositivos para hacer la lectura más social: en los Kindle de Amazon se puede habilitar la opción de dejar ver a otros lectores las notas que se toman durante la lectura; Stanza permite también compartir vía Twitter, Facebook y mail lo que estamos leyendo; y podríamos mencionar más ejemplos.

Quiero detenerme en Readium (lanzada hace un par de semanas) que es una extensión para Firefox y Chrome que permite compartir a los contactos de Facebook algún pasaje de la lectura de los libros de Google. Como ellos mismos lo mencionan en el video, Readum es una mezcla de Facebook con sus más de 500,000,000 miembros y Google Books con sus más de 3 millones de libros para hacer la lectura más social.

Readum from Travis Alber on Vimeo.

En el futuro veremos más y más este tipo de aplicaciones, creo que lo verdaderamente importante es que lleguen más lectores a estas “nuevas” formas de lectura.