Literatura infantil on Dipity. Me gustó tanto este asunto de las líneas del tiempo que descubrí gracias a Historia de la imprenta que decidí hacer mi cronología de la Literatura infantil, para ello tomé como base este post y lo complementé con información y algunas imágenes de Wikipedia Probablemente siga elaborando otras líneas del tiempo, por lo pronto les dejo el link aDipity si es que están interesados en hacer sus propias líneas del tiempo

Leer Más...

A través de Hechizos y El bibliómano he llegado a Historia de la Imprenta un gráfico con la cronología de todo lo relacionado con el mundo de la impresión: tipografía, evolución de la impresión, encuadernación, etc. Un “timeline” muy interesante para todo aquél apasionado y nostálgico del libro impreso y el mundo de la impresión

Leer Más...

A pesar de que se han mencionado muchas fechas como el inicio de la literatura infantil, aún resulta complicado dar una fecha exacta; autores como Enzo Petrini señalan que fue el napolitano Giovanni Batista Basile quien inició la literatura para niños con su Pentameroneen el siglo XVII; por su parte, Juan Ricardo Nervi nos indica que fue en la Francia del sigloXVIII donde aparece la literatura infantil gracias a la publicación del libro El amigo de los niños . Anne Pellowsky afirma que la literatura infantil no tiene más de dos siglos de antigüedad, y según ella es en el siglo XVIII cuando John Newberry escribió por primera vez un libro para niños que no estaba basado en la tradición oral. Sin embargo, la mayoría de los especialistas coinciden en señalar que fue Charles Perrault en el siglo XVII con susComtes de ma mère l’Oye (Cuentos de Mamá Oca) quién da inicio a la tradición literaria infantil. Años más tarde encontramos las Fábulas Morales de Félix María de Samaniego. Otros especialistas, sin embargo, señalan que la literatura infantil es un género relativamente joven que existió formalmente mucho después la publicación de Perrault, y que es en las primeras décadas del siglo XIX cuando se marca el inicio formal de la literatura infantil, entre los [&hellip

Leer Más...

Leyendo este post de Ellyssa Kroski sobre la utilización de Twitter, veo que en otras partes del mundo ya hacen uso de esta aplicación a un nivel que va más allá de lo personal, e incluso existen profesionales de la información que lo están llevando a las bibliotecas. Como ya sabrán, y si no les comento, Twitter es una red social que permite informar de las actividades que cada usuario está realizando y compartirlas con todos sus contactos, todo esto en un espacio de 140 caracteres. La cosa se pone interesante para los que ven en twitter una aplicación útil para algo más que informar que se van a comer. De hecho, ya existen algunos que lo están haciendo, como es el caso de los periódicos La Jornada yReforma que tienen su cuenta en twitter y postean noticias que llegan de manera inmediata a sus contactos. Y centrándonos en la utilidad de Twitter para las bibliotecas, les comento sólo dos de las experiencias estadounidenses del uso de Twitter en las bibliotecas: – La Association for Library Service to Children, una división de la ALA, tiene cuenta enTwitter que es utilizada para compartir a sus 66 contactos de los eventos y noticias de la Asociación. – The Ada Community Library, [&hellip

Leer Más...

Si hay algo que nos gusta a los bibliotecarios en México, es decir todo el tiempo que somos profesionales de la información, que somos intermediarios información-usuario, que estamos a la vanguardia en materia de tecnología y la utilizamos a favor nuestro y de los usuarios para permitirles el acceso a los documentos. Me pregunto, cuántos de esos bibliotecarios a los que he escuchado en los Encuentros de Bibliotecología o eventos similares, realmente están inmersos en Web 2.0, es más cuántos de ellos pertenecen a una red social, no para matar las horas de ocio en una biblioteca, sino como un medio de crear contenidos y compartirlos con otros colegas. La experiencia me hace pensar que los pocos bibliotecarios que conocen redes sociales como Facebook o tienen un mensajero los utilizan básicamente como un espacio para llenarlo de flores, funwalls o aplicaciones que nada tienen que ver con nuestra esencia, que es el manejo de la información. Pero quiénes de ellos están realmente creando contenidos o compartiendo información a través de redes sociales, wikis, blogs, etc. Para los que no entienden aún mi preocupación, comencemos por el principio: qué es la web 2.0? El concepto de Web 2.0 fue descrito por [&hellip

Leer Más...